汽车工程系立足于汽车行业、家电行业、机械装备制造行业，以校企合作、工学结合为人才培养模式，致力于培养具有必要理论知识和较强实践能力的生产、建设、管理、服务第一线的高技能人才。

汽车工程系开设汽车检测与维修、汽车服务与营销、汽车车身维修技术、汽车制造与装配、机械设计与制造、模具设计与制造、数控技术等七个专业组成。实训设备完善，拥有机械模具实训中心和汽车实训中心，下辖钳工实训室、机械加工实训车间、CAD/CAM实训室、模具拆装实训室、数控加工实训车间、冲压成形实训室、塑料成型实训室、汽车发动机拆装实训室、汽车电器实训室、汽车变速器实训室、3d打印与逆向扫描实训室。并与滁州丽普机械制造有限公司合作开设“校中厂”。

汽车工程系师资力量雄厚，目前有教授3人，副教授7人，双师型教师占教师队伍的90%以上，其中省级教学名师2名；省级专业带头人3名；省级教坛新秀1名。师资队伍有很强创新能力，目前已已获得授权的发明专利5项，实用新型专利44项，外观设计专利5项。汽车工程系教师团队取得了丰硕的教科研成果，共承担省级质量工程项目20项，省级精品课程和省级精品资源共享课程5门；帮助企业开展应用技术研发和攻关项目多项，开展4项横向课题研究、安徽省科技厅项目1项。

模具设计与制造专业

培养能从事模具数字化设计、模具零部件生产与装配调试、 模具设备使用与维护、模具加工质量检验、质量管理等工作的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

本专业有专业教师10人，模具专业省级专业带头人1人。其中教授1人，副教授4人，讲师4人，实验师1人。全部具有硕士学位。另外，以全国职业院校模具教学研究会、模具制造企业、塑料加工设备制造企业、汽车及电子配件加工企业为技术依托，采取专职教师与兼职教师相结合的方式，聘请企业技术专家作为兼职老师，负责专业实训指导等工作，教师队伍结构合理，有较高的理论水平和实践技能。

机械设计与制造专业

培养能从事机械产品设计、制造、生产工艺编制、产品质量检验、机械设备操作与维护、机械设备安装调试及CAD/CAM软件技术应用人员等工作的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。
本专业有专职教师12名，教授1名，副教授4人，省级教学名师2名，省级专业带头人2名，院级教学名师1名，专业教师中具有硕士学位（含在读研究生）达100%，双师型教师占教师队伍的100%。

数控技术专业

培养能从事数控加工工艺和数控加工程序编制，进行数控加工设备的操作和一般性维护，能胜任现代企业生产和管理第一线，能使用CAD/CAM专业软件进行工艺设计和NC加工，以及能够服务产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

本专业有专职教师10名，教授1名，副教授4人，省级教学名师2名，省级专业带头人2名，院级教学名师1名，专业教师中具有硕士学位占100%，数控高级技师1名，数控技师2名，双师型教师占教师队伍的100%。

汽车检测与维修专业

本专业主要培养具有一定创新精神和实践能力，可从事汽车使用、检测、管理、维修等方面的工作，具有汽车装配、调试、汽车故障检测、维修、汽车损伤鉴定、汽车维修企业管理能力，能直接在生产一线、汽车检测站、汽车售后故障维修等技术和维修管理岗位的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

本专业双师型教师占教师队伍的90%以上，专业教师中具有硕士学位（含在读研究生）占80%以上，现有省级教学名师1名，院级教学名师1名，省级教坛新秀1名，院级教坛新秀2名。

汽车服务与营销专业

培养能从事汽车整车销售、汽车配件营销、车险理赔、二手车评估、汽车服务等工作的发展型、复合型和创新型的技术技能人才，就业面向汽车4S店、汽车维修企业、汽车售后服务企业及保险公司，二手车交易企业等人才紧缺企业。

本专业教学团队中双师型教师占教师队伍的90%以上，专业教师中具有硕士学位（含在读研究生）占80%以上，现有省级教学名师1名，院级教学名师1名，省级教坛新秀1名，院级教坛新秀2名。

汽车车身维修技术专业

本专业培养德智体全面发展，掌握事故汽车维修的基础理论，拥有现代先进的事故汽车维修理念，具有较强的的实际工作能力，适应从事以钣金,喷漆为主的事故汽车维修的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

本专业现有专职及兼职教师10名，其中高级职称1人，中职4人，其中8人为硕士（含在读），“双师型”比例达到85%。现有省级教学名师1名，院级教学名师1名，省级教坛新秀1名，院级教坛新秀2名。

汽车制造与装配技术专业

本专业培养熟练掌握汽车制造与装配技术专业知识，具有现代汽车零部件制造、汽车装配、检验和调试等能力，主要在汽车整车制造企业、汽车零部件生产企业、专用车辆改装企业及销售服务等部门从事汽车制造、装配、检验及销售服务等技术工作及现场管理工作的发展型、复合型、和创新型的技术技能人才。

本专业现有专职及兼职教师10名，其中高级职称2人，中职4人，其中8位硕士，“双师型”比例达到85%。现有省级教学名师1名，院级教学名师1名，省级教坛新秀1名，院级教坛新秀2名。