学风是大学精神的集中体现，学校历来高度重视学风工作。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引导广大师生、专业技术人员弘扬科学家精神，涵养优良学风，增强恪守科研诚信和科技伦理规范的思想自觉、行动自觉。

一、规范制度，明确职责

为进一步推动学校学术道德和学风建设，强化学术诚信和学术自律，依据教育部《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（教育部令第40号）等，学校在2019年制订了《铁l算盘资料大全学术不端行为审查与处理办法》。该办法明确了对学术不端行为的认定，并明确学校学术委员会秘书处（设置在科技处）负责受理社会组织、个人对本校科研人员、管理人员及学生学术不端行为的举报，处理流程和处理程序等。该办法明确了科技处作为学校学术道德和学风建设的主要协调和工作部门。并逐步形成学术规范与学术道德宣传教育制度、实施科学研究的过程管理和定期检查制度

二、日常引导，消除隐患

科技处通过在项目评审、结项和成果认定等工作中坚持把学术道德、学风建设作为重要依据。2021和2022年度学校共立项各类横纵向项目近百项，发表学术论文400多篇，获授权专利300项，成果转化50多件，科研与社会服务综合到账近两千万元。科技处对于这些成果进行认真审核，及时向全校进行公开公示，正面引导和激励广大专业技术人员，在全年工作中均没有出现违反学术道德等相关问题。

三、宣传教育，弘扬优秀

学校开展多种形式的科学道德和学风建设宣传与教育工作，学校要求各教学院部不定期的学习宣传落实学术诚信政策文件、科研道德提醒等最新文件精神，加大学术不端典型案例的宣传力度，加强科研人员学术诚信意识。2022年，根据皖科协组秘〔2022〕36号文精神，要求各教学院部开展2022年全国科学道德和学风建设宣传月活动，集中开展科学道德和学风建设专题培训和学习，开展科学家精神、科研作风学风、科研诚信、科技伦理等宣传和学习活动。学校组织校内外专家进行学术讲座，通过榜样的力量增强广大专业技术人员对学术道德等的深入领会。

四、加强监督，公平公正

学校学术委员会是学校最高学术机构，统筹行使学校学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。学术委员会依据学术委员会章程对学校专业建设、学术评价和学风建设等事项进行审议保障专业技术人员在教学、科研和学术事务中发挥主体作用。学术委员会严格按照学术委员会章程和相关工作程序，2021和2022年召开学术委员会20多次，均有完整的议题材料和会议纪要，学术委员会通过对加强对有关事项的审议力度，促进学校相关工作有效开展。

在新的一年里，在学校学风建设工作现有基础上继续完善各部门协同工作机制，进一步凝聚共识，形成合力，弘扬学术道德，共同维护风清气正的学术环境，为学校高质量发展做出应有贡献。